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Qualidade
de vida |
O termo “qualidade” tem várias interpretações. Por exemplo:
Para falar de qualidade de vida devemos perguntar:
Como respostas possíveis:
Todas essas ações têm resultado: aprendo bem ou mal, crio uma organização bem ou mal sucedida, constituo uma família de forma bem ou mal sucedida, ensino bem ou mal, divirto-me bem ou mal. Os critérios do que é “bem” ou “mal” são individuais, e certamente todos desejam que as ações ao longo de sua vida tenham o adjetivo “bem”, segundo sua métrica pessoal. Deste pensamento deriva uma outra pergunta: como “aproveito” a vida? Ou ainda: como aproveito o fato de estar vivo, através das oportunidades diárias que a vida me proporciona? Mas é de quem vive a oportunidade a percepção de a estar ou não aproveitando adequadamente. Logo a “métrica” do “aproveitar a vida” é individual. E quais são as ações que realizamos ao longo de nossas vidas? A que elas se referem? A vida é composta por todos os aspectos existentes no ambiente da Terra, como por exemplo: corpo, relações, ambiente, trabalho, conhecimento. Para se ter qualidade de vida é necessário ter qualidade em todos esses aspectos, ou seja, vivê-los com o adjetivo “bem”, sempre segundo a métrica do indivíduo. Neste ponto cabe lembrar de uma das interpretações de qualidade: adequação ao uso. Mas estamos falando do “uso” da vida de uma forma geral. Na visão da Doutrina dos Espíritos, as diversas encarnações na Terra representam oportunidade de aprendizado, de revelação de novos conhecimentos. Daí derivam algumas conclusões, como viver o máximo possível, não se vincular a propostas transitórias, contribuir para a preservação do ecossistema do planeta, contribuir para igualdade de oportunidade para todas as pessoas, entre outras ações nesta linha. Portanto, adotando-se esta
visão para objetivo de vida, o adjetivo “bem” significa
nem mais nem menos do que o necessário em cada um dos aspectos
que fazem parte da vida na Terra, de forma a permitir ao indivíduo
realizar da melhor maneira possível o objetivo principal: aprender,
relevar conhecimentos.
Algumas outras perguntas podem ajudar a avaliar se a vida está transcorrendo com qualidade:
Por fim um outro pensamento
de Antonio Grimm torna-se apropriado: “não deve haver enriquecimento
sem que esteja acompanhado da respectiva construtividade social”.
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