| Eslética,
nosso primeiro contato
Em uma das suas aulas mensais nosso professor Antonio nos perguntou:
PROF. - Os senhores sabem o que é uma atitude dialética?
O silêncio foi nossa resposta. Como eu estava mais perto ele me
dirigiu a seguinte afirmação:
PROF. – Na atitude dialética se eu e o senhor estamos dialogando
e discordamos em algum ponto só pode ser porque o senhor está
errado.
ALUNO - Como assim? Perguntei.
PROF. - É isso mesmo. Se discordamos em alguma questão é
porque o senhor está errado.
ALUNO - Mas e se o senhor estiver errado?
PROF. - Na opinião de quem?
ALUNO - Na minha.
PROF. - Não dá no mesmo?
ALUNO - Creio que não!
PROF. - Dá sim...quer ver?
ALUNO - Gostaria...
PROF. - Na atitude dialética é sempre o outro que está
errado.
ALUNO - Mas pode ser que esteja.
PROF. - Pode. Mas também pode ser que ambos estejam, não
é?
ALUNO - É ... pode ser.
PROF. - Pois bem agora podemos entender a atitude eslética.
ALUNO - Eslética?
PROF. - Isso mesmo. Eslética!
ALUNO - E o que é eslética?
PROF. - Bem, se adotarmos uma atitude eslética e chegarmos a algum
desacordo é porque um de nós, ou ambos, não temos
a verdade completa.
ALUNO - Então é isso?
PROF. - É, mas veja só, a atitude dialética levada
a extremos acaba gerando desentendimentos cada vez maiores e pode resultar
em guerra.
ALUNO - Nossa! É mesmo murmurei.
PROF. - Por outro lado a atitude eslética cultivada continuamente
só pode levar a entendimentos cada vez maiores e isso fatalmente
resultará em paz.
ALUNO - Gostei desta atitude!
PROF. - E tem mais, querem ver?
ALUNO - Queremos! Foi o murmúrio geral.
PROF. - Com a atitude dialética toda paz é armada, ou seja,
celebra-se a paz e guarda-se as armas.
ALUNO - Para usar mais tarde? Perguntei.
PROF. - Quem sabe? Com a atitude eslética, celebra-se a paz e transforma-se
as armas em ferramentas e instrumentos de paz.
ALUNO - Interessante.
PROF. - Vejamos um novo governo por exemplo: com a atitude dialética
ele demite todos os que não são do partido, independemente
do custo para a Nação. Com a atitude eslética, um
novo governo aproveita os melhores, independente de partido. Assim não
se perdem os avanços que foram conseguidos e a Nação
não tem que aprender tudo de novo.
Foi assim que aprendemos os rudimentos deste novo conceito.
Agora que você também o conhece, passe a usá-lo com
freqüência crescente e ajude a construir o conhecimento e a
manter a paz.
Um aluno que estava lá.
Eslética
Envolvimento, compromisso construtivo (constructive engagement, De Bono).
Processo de raciocínio utilizado para a obtenção
de conhecimento que considera o envolvimento construtivo das partes na
elaboração de respostas, soluções, ou novos
entendimentos. Processo que se caracteriza por indagações
abertas de todos os lados, por considerar que todos têm condições
de contribuir e de fazer exposição sobre tudo, e por respeitar
o saber das pessoas. Busca aberta. Aproveitamento integral do conhecimento
geral. (Antonio Grimm, 09/05/97).
Ensina o homem a tirar de um problema, uma situação, aquilo
que é válido, que pode ser útil. Desta forma é
preciso examinar todos os lados da situação (exercício
mental de mapeamento do problema). |