Um professor universitário solicitou à sua turma de sociologia que fizesse uma visita às favelas de Baltimore e obtivessem casos, histórias, de 200 garotos.
Eles deveriam fazer por escrito uma avaliação de perspectiva de futuro de cada um dos meninos.
Em todos os casos os estudantes escreveram, “Ele não tem chance”.
Vinte e cinco anos mais tarde, outro professor de sociologia da mesma universidade se deparou com o estudo feito anteriormente e pediu que seus alunos fizessem um acompanhamento do projeto, para verificar o que havia acontecido com aqueles garotos.
Com exceção de 20, alguns que haviam mudado de cidade, outros que morreram, os estudantes descobriram que 176 dos 180 remanescentes haviam alcançado mais do que um sucesso comum como advogados, médicos e homens de negócios.
O professor ficou surpreso com o resultado e decidiu persistir na investigação. Felizmente todos os garotos, agora homens, permaneciam na área e foi possível ao professor perguntar a cada um deles, “A que você atribui o seu sucesso?” Em todos os casos a resposta veio com sentimento, “Havia uma professora!”.
A professora ainda estava viva e o professor descobriu onde encontrá-la. Foi até ela e perguntou à idosa, porém alerta senhora, qual a fórmula mágica que ela usou para que aqueles meninos da favela se tornassem homens bem sucedidos. Os olhos da professora brilharam e os seus lábios se abriram em um sorriso gentil. “É realmente muito simples” ela disse. “Eu amava aqueles meninos”.

- - - o O o - - -

Fazer o que se gosta ou gostar do que se faz é uma questão de atitude. Nem sempre é possível fazer só o que se gosta, mas é possível aprender a gostar do que se faz e vencer os desafios. O estudante de administração pode começar exercitando a administração da sua própria vontade e os outros desafios parecerão pequenos.